Rund  50 Schü­le­rin­nen und Schü­ler der 8. Klas­sen mach­ten sich am 19 August auf den Weg nach Straß­burg. Für eini­ge war es tat­säch­lich der ers­te Besuch in Frank­reich, für man­che sogar die ers­te Rei­se ins Aus­land – umso span­nen­der, die im Unter­richt gelern­te Spra­che plötz­lich außer­halb des Klas­sen­zim­mers zu hören und selbst anwen­den zu können. 

Nach der Ankunft lern­ten die Schü­le­rin­nen und Schü­ler zunächst die his­to­ri­sche Alt­stadt ken­nen. Vom Straß­bur­ger Müns­ter und der Mai­son Kam­mer­zell führ­te der Rund­gang über den Place Guten­berg in das male­ri­sche Vier­tel Peti­te France mit sei­nen Fach­werk­häu­sern und Kanä­len, wo im Mit­tel­al­ter Ger­ber, Mül­ler und Fischer leb­ten. Über die Ponts Cou­verts und die Tho­mas­kir­che, in der schon Mozart an der Orgel saß, ging es schließ­lich vor­bei am Palais Rohan zurück zum Müns­ter. Unter­wegs erfuh­ren die Schü­le­rin­nen und Schü­ler eini­ges über die wech­sel­vol­le deutsch-fran­zö­si­sche Geschich­te Straßburgs. 

Anschlie­ßend waren Eigen­in­itia­ti­ve und Fran­zö­sisch­kennt­nis­se gefragt: Bei einer Ral­lye muss­ten die Grup­pen Infor­ma­tio­nen her­aus­fin­den, genau beob­ach­ten und immer wie­der auch Ein­hei­mi­sche auf Fran­zö­sisch anspre­chen. Danach blieb noch Zeit, Straß­burg auf eige­ne Faust zu erkun­den – und natür­lich wur­den dabei auch fran­zö­si­sche und elsäs­si­sche Spe­zia­li­tä­ten als Mit­bring­sel für zu Hau­se gekauft. 

Eine beson­de­re Her­aus­for­de­rung war­te­te am Müns­ter: Nur etwa ein Drit­tel der Grup­pe wag­te sich an die rund 330 Stu­fen hin­auf zur Aus­sichts­platt­form. Wer den anstren­gen­den Auf­stieg auf sich nahm, wur­de jedoch mit einem groß­ar­ti­gen Blick über die Dächer der Alt­stadt bis zu den Voge­sen und zum Schwarz­wald belohnt. 

Am Ende eines lan­gen Tages ging es mit vie­len neu­en Ein­drü­cken zurück nach Wies­ba­den. Der Aus­flug zeig­te ein­mal mehr, wie wert­voll die Nähe zu Frank­reich für unse­re Fran­zö­sisch­ler­nen­den ist: Spra­che, Kul­tur und deutsch-fran­zö­si­sche Geschich­te wer­den plötz­lich unmit­tel­bar erleb­bar – und Frank­reich ist nicht mehr nur ein The­ma aus dem Schulbuch.