Pressemitteilung Förderverein zum Erfolg des Crowd-Funding-Projekts

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Erfolg­reichs­tes Crowd-Fun­ding-Pro­jekt in Wies­ba­den abge­schlos­sen und mit den erziel­ten 20.825 € drei Rekor­de aufgestellt:

  • ELLYS digi­ta­le Spon­so­ren­mei­le“ ist das Pro­jekt mit der höchs­ten Ziel­sum­me und der höchs­ten Unterstützeranzahl.
  • Das Pro­jekt erhielt damit die höchs­te För­de­rung durch die ESWE.
  • Zwei Drit­tel der erziel­ten Mit­tel flie­ßen in die Schu­le und ein Drit­tel der Mit­tel kommt der gemein­nüt­zi­gen Gesell­schaft „Direkt für Kin­der“ zugute. 
Im Jahr 2019 initi­ier­te die Elly-Heuss-Schu­le zum ers­ten Mal die Spon­so­ren­mei­le. 761 Schü­le­rin­nen und Schü­ler sowie eini­ge Leh­re­rin­nen und Leh­rer lie­fen gemein­sam im Wies­ba­de­ner Kur­park ins­ge­samt 6.717 km und sam­mel­ten damit unglaub­li­che 33.824,80 € für die EHS und „Direkt für Kin­der — Akti­on Hilf­reich“. Die­se ein­zig­ar­ti­ge Ver­an­stal­tung fiel im Jahr 2020 lei­der Coro­na zum Opfer. Eine Akti­on in die­ser Grö­ßen­ord­nung konn­te unter Pan­de­mie­be­din­gun­gen nicht durch­ge­führt wer­den und so ent­stand die Idee zu einer digi­ta­len Ver­an­stal­tung, die aber den­noch am Prin­zip der Spen­de für sport­li­che Leis­tung fest­hal­ten wollte. 

Getra­gen vom För­der­ver­ein der Elly-Heuss-Schu­le und einer über­aus enga­gier­ten Schul­ge­mein­schaft ent­stand die Idee des Crowd-Fun­ding-Pro­jekts und die­ses wur­de dann mit viel Ener­gie umge­setzt. Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler such­ten sich wie im Vor­jahr Spon­so­ren und lie­fer­ten für eine Spen­de tol­le sport­li­che Gegen­leis­tun­gen, die unter Berück­sich­ti­gung der Coro­na­re­geln durch­ge­führt und per Video fest­ge­hal­ten wur­den, sodass sich die Spon­so­ren die­se in Ruhe anse­hen konn­ten. Die Akti­on erziel­te 20.825 € Spen­den­gel­der, die sowohl der Elly-Heuss-Schu­le als auch der gemein­nüt­zi­gen Gesell­schaft „Direkt für Kin­der“ zugu­te kom­men. Mit dem Crowd-Fun­ding-Pro­jekt beweist die Elly-Heuss-Schul­ge­mein­schaft, dass der außer­or­dent­li­che Zusam­men­halt auch unter den aktu­ell schwie­ri­gen Schul­be­din­gun­gen fortbesteht. 

Aus­führ­li­che Infor­ma­tio­nen kön­nen im Pro­jekt­fly­er und auf der Pro­jekt­home­page nach­ge­le­sen werden.